El proyecto buscó la creación de pautas a partir de la relación entre resultados de aprendizaje, competencias, indicadores y nivel de desempeño. Por la falta de herramientas metodológicas para la […]
Este proyecto buscó “repensar el tiempo y el espacio”, redistribuyendo las etapas de la taxonomía de Bloom, de manera que las habilidades de pensamiento de orden inferior como conocer y […]
Este proyecto buscó generar un aprendizaje activo promoviendo el involucramiento de los estudiantes. Para esto se consideró la implementación de la metodología Flipped Learning, potenciando el aprendizaje autónomo. Esto permitiría […]
El propósito principal que se quiso abordar en este proyecto fue lograr la lectura continuada clase a clase de manera anticipada, que exige una asignatura teórica de las características de […]
El proyecto consistió en capacitar a los docentes de la asignatura Teoría de la Comunicación en el uso de estrategias de lectura crítica para enfrentar textos complejos, con el propósito […]
Este proyecto tenía por propósito incorporar tecnologías de la información y comunicación, al proceso de enseñanza-aprendizaje y generar recursos para mejorar el desempeño en comunicación escrita de los estudiantes, tomando […]
Este proyecto buscó que los estudiantes vieran el potencial de los conceptos y herramientas de la psicología organizacional, y las ciencias sociales en general, para entender y participar de fenómenos […]
Esto proyecto tenía por propósito de mejorar los aspectos débiles de la asignatura de “Rehabilitación Músculo-esquelética” de la carrera de Kinesiología. Para esto se eligió implementar la metodología “Aprendizaje entre […]
Este proyecto se implementó en la asignatura “Seguridad Social” de la carrera de Derecho. Se tenía por propósito que el Aprendizaje entre pares, con uso de tecleras fuese una metodología […]
El Proyecto consistió en realizar Simulación Clínica en ciclo de Licenciatura, para la carrera de Fonoaudiología. La simulación clínica contó con la participación de actores, lo cual nace debido al […]