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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia
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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia

Categoría: SANTIAGO

Guiones metodológicos para la enseñanza-aprendizaje de la bioética odontológica: elaboración de un manual para cursos de pregrado

El propósito de este trabajo fue presentar una serie de informes de casos, cuyo contenido estaba relacionado exclusivamente con el campo de la práctica clínica dental, a través de la […]

OpenPack: Manual de materiales, tecnologías y procesos productivos para el diseño de packaging

A través del desarrollo de un manual digital, se buscó fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera Diseño para generar habilidades y conocimiento en las competencias de dominio tecnológico […]

Material de apoyo: Aprendizaje, Colaboración y Bienestar Escolar. Propuestas teóricas y experiencias empíricas a nivel de diagnóstico e intervención en Psicología Educacional

Este proyecto consistió en la elaboración de un amplio material de referencia para los cursos de psicología de la educación en todos los niveles de formación. Con distintas temáticas se […]

Producción de material didáctico para apoyar la elaboración de textos escritos, como complemento online del Centro de Escritura de la Facultad de Comunicaciones

El objetivo de este proyecto fue la producción de material didáctico de apoyo a los estudiantes en la elaboración de textos, como complemento a los servicios prestados por el Centro […]

Video Libro: Aprendizaje Virtual en técnicas kinésicas para alumnos de 4to año

El proyecto buscó favorecer el aprendizaje de técnicas manuales y la autonomía en los alumnos de cuarto año que cursan la asignatura Rehabilitación Músculo-esquelética 1 mediante videos tutoriales e instancias […]

Recursos audiovisuales para mejorar la comprensión de la mecánica ventilatoria mediante la práctica de Yoga

El objetivo del proyecto fue favorecer la capacidad de integrar los conceptos de regulación fisiológica del sistema respiratorio, mediante la práctica dirigida de yoga en estudiantes de la asignatura de […]

Aprendizaje entre pares más cápsulas educativas: una nueva estrategia para fortalecer el aprendizaje en el curso de Fisiología Básica

Este proyecto implementó la metodología Aprendizaje entre Pares para generar dinámicas grupales donde se intenciona el co-aprendizaje, creando recursos didácticos para ser usados como material de reflexión y autoestudio y así capturar […]

Aprendizaje activo y significativo en residentes de Medicina física y Rehabilitación en tiempos de pandemia

La pandemia se presentó como un reto y una oportunidad para hacer las cosas de forma diferente. Este proyecto de colaboración permitió compartir experiencias y conocimientos, adquirir experiencia clínica, participar […]

Modelamiento del rol de enfermería en el contexto del control preventivo en salud escolar, mediante instrumentos audiovisuales

Este proyecto tuvo como propósito estandarizar un control de salud preventivo en la etapa escolar considerando el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) a través de la creación de un […]

Recurso online en inglés para desarrollar pensamiento crítico en estudiantes de Odontología

Este proyecto buscó desarrollar el pensamiento crítico para potenciar las habilidades comunicativas de los estudiantes de inglés a través de una implementación de un microcurso. Descargar proyecto Información del proyecto […]

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