Manual de instrucción para pre prensa
El proyecto buscó la creación de un manual, para la nueva asignatura denomina “Producción Gráfica”, el cual seguirá para el uso de contenido contextualizado y con base empírica y será […]
Categoría: CONCEPCIÓN
Guía de reforzamiento matemático para el apoyo a las actividades de nivelación de ciencias básicas en estudiantes de Odontología de la UDD.
El proyecto buscó desarrollar herramientas pedagógicas que mejoren las competencias conceptuales, procedimentales y el desempeño académico en torno a las disciplinas de química y física, las cuales utilizan en gran […]
Proyecto multiplataforma sobre la última ola de inmigrantes llegados a Chile. Cómo contribuyen a trazar la fisonomía de un nuevo país.
El proyecto consistió en materializar la interdisciplina en la Facultad de Comunicaciones, mediante el diseño e implementación de un curso electivo del ciclo de Habilitación Profesional de las carreras de la Facultad, […]
Fortalecimiento del logro de competencias investigativas en estudiantes de enfermería, utilizando la enfermería basada en la evidencia (EBE).
El proyecto buscó contribuir a la adquisición de habilidades y destrezas investigativas que fortalecieran la autorregulación del aprendizaje, mejorando el nivel de competencias en el área, de los ciclos de […]
Innovación a través de simulación clínica.
El Proyecto consistió en realizar Simulación Clínica en ciclo de Licenciatura, para la carrera de Fonoaudiología. La simulación clínica contó con la participación de actores, lo cual nace debido al […]
Implementación de Flipped Learning en asignatura de Ciencias Políticas.
Con este proyecto se implementó en la carrera de ciencia política y políticas públicas sede Concepción, la metodología Flipped Classroom para poder enfrentar las dificultades que se han producido producto […]
Optimizar el proceso de evaluación y retroalimentación de la línea de talleres.
Este proyecto buscó fortalecer el proceso de evaluación y retroalimentación en la línea de talleres, entendiendo que esta instancia es fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje. Se generaron instancias formales […]
Evaluación de impacto de la creación de un instrumento de evaluación fonoaudiológica para la integración de conocimientos de lingüística clínica.
El proyecto buscó que los estudiantes puedan integrar todos los conocimientos teóricos del lenguaje para aplicarlos en el quehacer profesional para el diagnóstico y tratamiento de pacientes que han visto […]
Implementación de entornos de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos en asignaturas de la carrera de Nutrición y Dietética.
El presente proyecto consistió en implementar entornos de Enseñanza con el objetivo de contribuir a mejorar el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Nutrición y Dietética, en tres […]
Desarrollo de estrategias que fomenten el aprendizaje experiencial en la carrera de Odontología.
El proyecto buscó integrar innovaciones curriculares a las mallas de las distintas carreras que vayan enfocadas en fortalecer el proceso formativo del alumno a través del aprendizaje experiencial. Descargar proyecto […]