El proyecto analizó cómo los profesores de periodismo en Chile autoperciben sus competencias mediáticas, identificando desafíos en el manejo tecnológico, la producción de contenidos y desigualdades de género. Descargar proyecto […]
El proyecto tuvo como objetivo desarrollar la creación de un manual clínico teórico-práctico en endodoncia para estudiantes de odontología, que, integrado a la metodología Flipped Learning, promueve un aprendizaje activo, […]
Este proyecto buscó promover un aprendizaje significativo en Bases Neurológicas del Comportamiento mediante recursos audiovisuales innovadores, como videos 360° y 2D, que facilitaron la comprensión de contenidos complejos, aumentaron la […]
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El proyecto se enfocó en capacitar a estudiantes en la gestión estratégica de proyectos digitales, brindándoles experiencia práctica y real en la ejecución comercial en medios digitales dentro del LAB […]
El proyecto adaptó la asignatura de Enfermería Psicosocial durante la pandemia, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias prácticas relevantes para su formación como enfermeros, elaborar y aplicar propuestas psicoeducativas en […]
El proyecto consistió en desarrollar tutoriales audiovisuales de complementación técnica en After Effects para estudiantes de Diseño Gráfico en la clase de Motion Graphics. Estos tutoriales se crearon para abordar […]
Este proyecto se centró en desarrollar recursos didácticos utilizando H5P y Genially para integrar asignaturas matemáticas con la de circuitos eléctricos en el ciclo de bachillerato de ingeniería civil industrial, […]
El proyecto se enfocó en mejorar el aprendizaje experiencial de los estudiantes de la asignatura mediante ejercicios de simulación clínica y buscó preparar a los estudiantes para enfrentar situaciones reales […]
Este proyecto pretende mejorar la enseñanza de las asignaturas mediante la incorporación de recursos tecnológicos y de clases expositivas y prácticas, que permite compartir la pantalla y dibujar en tiempo […]