Usuarios extremos: video cápsulas para la inmersión
El proyecto buscó el desarrollo de cápsulas audiovisuales enfocadas a recrear y contextualizar la vida de usuarios extremos, con el fin de disponer de un recurso educativo clave para la […]
Categoría: SANTIAGO
Creación de un recurso audiovisual para el desarrollo de competencias culturales en estudiantes de Enfermería
El proyecto se desarrolló en la asignatura de Fundamento socioantropológico de la salud de la carrera de Enfermería, y tenía como propósito promover competencias interculturales, con el propósito de prevenir las inequidades hacia […]
Revista Confluencia: Divulgación del conocimiento científico de estudiantes de pregrado de la Facultad de Medicina CAS-UDD
Motivados por tener espacios de divulgación científica destinados a estudiantes de pregrado de carreras de la salud, surgió Revista Confluencia. Este espacio propio, en el que confluyen todas las disciplinas […]
Construcción de 2 Celdas de Flotación Sensorizadas, Tipo Laboratorio para Actividades de Aprendizaje activo en Taller de Procesamiento de Minerales
El proyecto buscó dar solución a la necesidad de realizar actividades prácticas de flotación de minerales en el ramo de Taller de Procesamiento de Minerales de la carrera de Ingeniería […]
El blog como herramienta para la evaluación formativa: potenciando la retroalimentación, la reflexión y el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes
El presente proyecto nace tras la percepción de los docentes Del curso Procesos del Aprendizaje, de la carrera de Psicología, sede Santiago respecto a las dificultades al momento de realizar […]
Plumón Digital: Traspaso de la mano a la pantalla
El nuevo escenario académico dado por la pandemia obligó a utilizar una alternativa que cumpliera el mismo propósito que las clases presenciales en modalidad online. El presente proyecto buscó reducir […]
Diseño e implementación de una estrategia de Mobile Learning: Recurso digital de repositorio de material audiovisual
El presente proyecto buscó integrar nuevas tecnologías para permitir la integración de los contenidos teóricos prácticos para contribuir en la adquisición de habilidades en estudiantes de la carrera de Enfermería. […]
Sistema de análisis de datos para el monitoreo de los perfiles de egreso de las tres carreras de pregrado de la Facultad de Educación
El presente proyecto se enfoca en el desarrollo de un sistema de análisis de datos de evidencias, el cual permita evaluar el perfil de egreso de las carreras de pregrado […]
Manual de implementación de la escritura
El proyecto consistió en la escritura de un manual docente para fomentar la escritura en ICO, en el que se recogieran algunos géneros escritos disciplinares de uso frecuente, las características […]
Estrategia de Comunicación en juego.
Este proyecto se implementó en el Taller IV de la carrera de Publicidad. Los docentes presentaron a los 30 estudiantes de la sección PBL 220-1, la Estrategia de Comunicación, a […]