Este proyecto buscó preparar a los estudiantes para la interacción en contextos clínicos presenciales los cuales fueron transformados a una modalidad virtualidad, la que contempla un proceso de aprendizaje con […]
Este proyecto llevó a cabo un enfoque interdisciplinario en el laboratorio, donde estudiantes de Diseño y Nutrición trabajaron juntos para desarrollar productos alimentarios saludables abordando aspectos productivos e innovación combinando […]
Este proyecto pretende buscar cambiar la percepción de los estudiantes sobre la importancia de la ayudantía y fomentar una nueva forma de aprender en contextos universitarios. Descargar proyecto Información del […]
Este proyecto buscó innovar en métodos que motivaran y comprometieran a los alumnos en un curso principalmente a distancia frente al desafío de combinar la asimilación de contenidos teóricos extensos […]
El proyecto busca encontrar una forma alternativa de aprendizaje y realización cinematográfica para los estudiantes de la Carrera de Cine. Ante la situación de la pandemia surge la oportunidad de […]
Este proyecto buscó que los estudiantes del curso «Lectura Crítica» desarrollen habilidades de lectura en tres niveles: recopilación, interpretación y evaluación, a pesar del contexto de la pandemia. Por ello, […]
Este proyecto se basó en adaptar la asignatura «Taller VI» la cual promueve el trabajo en equipo y desafíos comunicacionales a un formato que sea compatible con el entorno sanitario. […]
Este proyecto buscó dar soluciones en cuanto a la falta de recursos técnicos y la necesidad de adaptarse a nuevas formas de trabajo, como las entrevistas a distancia debido a […]
Este proyecto buscó diagnosticar, fortalecer las competencias y motivación de los estudiantes al momento de ingresar a estas carreras. Por ello, se diseñó un curso en línea para docentes, con […]
Este proyecto buscó desarrollar pautas alimentarias de manera motivadora y los acerque a una atención nutricional real promoviendo la vinculación temprana del estudiantado con casos reales a pesar de la situación […]