Este proyecto de innovación buscó implementar, de manera similar, el Programa de Interprofesional con Pacientes Mentores, del Health Mentor Program de la University of British Columbia (UBC, Canadá, en la […]
Este proyecto implementó dos estrategias pedagógicas: la primera fue el Flipped Learning, con un sistema de aprendizaje autónomo a través de videos, para luego en el aula reforzar y discutir […]
Este proyecto de innovación buscó producir un recurso audiovisual junto con un manual pedagógico explicativo que aborde contenido teóricos y prácticos de la evaluación del desarrollo psicomotor en niños y […]
Se enmarcó en la continuidad del proyecto del año 2017 “Videoteca de estimulación del discurso narrativo”. A partir de la implementación de este primer recurso se obtuvieron sugerencias y observaciones […]
La propuesta de este proyecto consistió en elaborar material audiovisual en formato de microcápsulas de realidad virtual, las cuales el estudiante debe observar antes de asistir a realizar su trabajo […]
Este proyecto buscó elaborar un material de fácil utilización para la práctica de la evaluación del estado nutricional y construcción del diagnóstico nutricional integrado en las distintas etapas del ciclo […]
El objetivo de este proyecto fue promover la participación activa de los estudiantes en el proceso de enseñanza- aprendizaje en la asignatura de Bases Biológicas, mediante el uso de Mentimeter, […]
El proyecto planteó actualizar las prácticas docentes orientadas a mejorar la calidad de los aprendizajes, mejorar los niveles de logro y la motivación de los estudiantes, desarrollando herramientas de autoaprendizaje […]
Con el fin de favorecer el rendimiento y aprendizaje de los alumnos de Fonoaudiología que estaban próximos a terminar el ciclo bachillerato e iniciar habilitación profesional, la carrera buscó incrementar […]
Este proyecto busca el fortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje en Ciclo de Licenciatura de Enfermería a través del desarrollo de competencias investigativas. Se trata de innovar en las metodologías usadas, fortaleciendo […]