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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia
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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia

Categoría: SALUD

Implementación de Flipped Learning con recursos audiovisuales que expliquen las técnicas de análisis usadas en prácticos de laboratorio

Este proyecto implementó la metodología de Aprendizaje Invertido (Flipped Learning) en los laboratorios de Microbiología y Parasitología para estudiantes de Nutrición y Dietética, con el objetivo de mejorar la capacidad […]

Fortaleciendo habilidades comunicacionales y desempeño técnico en estudiantes de Nutrición y Dietética

Para fortalecer la metodología Flipped Learning y enfocado en mejorar habilidades comunicacionales, se grabaron e implementaron videos con pacientes simulados. Esto permitió a estudiantes de Nutrición mejorar su desempeño y […]

Favoreciendo la práctica clínica en la asignatura Enfermería Psicosocial

El proyecto adaptó la asignatura de Enfermería Psicosocial durante la pandemia, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias prácticas relevantes para su formación como enfermeros, elaborar y aplicar propuestas psicoeducativas en […]

Acercamiento de los estudiantes de Nutrición y Dietética a una consulta de atención nutricional con pacientes con trastornos de la conducta alimentaria mediante ejercicios de simulación clínica

El proyecto se enfocó en mejorar el aprendizaje experiencial de los estudiantes de la asignatura mediante ejercicios de simulación clínica y buscó preparar a los estudiantes para enfrentar situaciones reales […]

Aplicación del Examen de Medicina Preventiva del Adulto (EMPA)

Este proyecto pretende fortalecer la enseñanza de los contenidos educativos de la asignatura además abordar la dificultad de los estudiantes de Enfermería al internalizar los conocimientos asistenciales necesarios para el […]

Aula invertida: Cómo conseguir una evaluación coherente

Este proyecto pretende introducir una metodología de aprendizaje activo de Aula Invertida, en el plan de estudios de tres cursos de la carrera de Medicina. El objetivo principal era responsabilizar […]

Desarrollo de Simulador de Acceso anterior de Cuello (Front of Neck Access, FONA) para entrenamiento de cricotirotomía quirúrgica en situación “No se ventila no se intuba” (Cannot ventilate cannot intubate, CICO)

Este proyecto buscó diseñar un simulador para el entrenamiento en la técnica de cricotirotomía quirúrgica, que permita practicar la técnica completa recomendada por la Difficult Airway Society (DAS), con realismo […]

Potenciar la copresencialidad virtual mediante insumos pedagógicos en el curso Comunicación Oral del Programa de Destrezas de Comunicación y Pensamiento

Se enfocó en el desarrollo de la comunicación oral mediante la creación de recursos visuales y la implementación de actividades grupales para fomentar la participación activa de los estudiantes, promoviendo […]

Plataforma de capacitación y orientación tutores clínicos

Este proyecto propone desarrollar una plataforma de capacitación y fidelización para los tutores clínicos de Enfermería, con el objetivo de asegurar un modelo a seguir para los estudiantes. Descargar proyecto […]

Incorporación de LTI Unicheck para el desarrollo de los trabajos de investigación de Enfermería como herramienta para docentes y estudiantes

Este proyecto buscó implementar la herramienta Unicheck en el proceso de revisión de proyectos de investigación, tanto a nivel individual como en tutorías grupales, enfocándose en garantizar la originalidad de los […]

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