Guía audiovisual de evaluación kinesiológica
Este proyecto se origina desde la necesidad de proveer al estudiante de un material audiovisual y didáctico que genere un aprendizaje significativo a través de la observación del desarrollo de […]
Categoría: RECURSOS
Conocer(se) en la creación. Fortalecer la Metacognición en estudiantes de diseño arquitectónico I.
Este proyecto tenía por propósito proponer e implementar instrumentos de autoevaluación que permitieran fortalecer la metacognición de los estudiantes del curso Diseño Arquitectónico I, para la formación de la autonomía […]
Cubo Minero. Desarrollo de capacidades científico técnicas aplicadas a los fundamentos de explotación de una mina subterránea.
Este proyecto consideró desarrollar una maquetas tipo cubo (Cubo Minero), las que se rellenan con arena u otro material, permitiendo experimentar y aplicar diferentes fundamentos de ciencias básicas y de […]
Guía para la aceleración de proyectos de investigación por etapas
El proyecto que se describe a continuación, buscó integrar en un manual amigable las principales corrientes de investigación actual, entregando consejos y tareas de autoevaluación que permitieran al estudiante prepararse […]
Manual de consulta en gestión en alimentación y nutrición.
El proyecto no solo se enfocó en que los estudiantes aprendan acerca de algo, sino en hacer una tarea que resuelva un problema en la práctica. Estas experiencias permitieron a […]
Guía Clínica de terapias Pulpares en Dentición Temporal.
El proyecto buscó fortalecer desde el desarrollo hasta la aplicación en la asignatura Rehabilitación Oral del niño y adolescente I y II, donde la problemática es el rendimiento clínico de los […]
Diseño e Implementación de material didáctico para fortalecer el proceso de aprendizaje en estudiantes de Ingeniería, área de optimización.
El proyecto buscó la coincidencia en las directrices y lineamientos en torno a las experiencias de aprendizaje de calidad. En este caso, la complejidad de ciertos cursos de las carreras […]
Uso de aplicaciones con Smartphone: Nuevas estrategia metodológicas para el registro, análisis y edición digital del proceso creativo
El presente proyecto propuso estrategias y objetivos metodológicos generales para cada uno de los tres ciclos de la Línea de Diseño Arquitectónico y Urbano para incluir el uso del dispositivo […]