Lectores infinitos: Podcast
El proyecto consistió en la creación de un podcast literario como examen final del curso Track Humanidades, Identidades Latinoamericanas: Fotografía, Música y Literatura en la sede Santiago. Su principal objetivo […]
Categoría: DFED
Columnas de Opinión: explorando las dimensiones filosóficas del tiempo en la actualidad
El proyecto buscó fortalecer las habilidades de lecto-escritura de los estudiantes del curso Track, mediante la creación de columnas de opinión sobre el concepto de tiempo. Implementado el segundo semestre […]
Gamificación en el aula universitaria: recursos educativos para el curso Lectura Crítica
Este proyecto se enfocó en promover la lectura crítica a través de la gamificación, creando dos actividades de gamificación con el propósito de estimular el desarrollo de niveles variados de […]
Webinar: Hablemos de la nueva movilidad
Este proyecto propuso como solución la implementación de webinars para abordar temas específicos relacionados con la movilidad urbana ante las limitaciones para invitar a expertos a las clases (online o […]
Recursos educativos para el curso Pensamiento Crítico en su modalidad virtual
La idea principal de este proyecto es mejorar la enseñanza del curso «Pensamiento Crítico» en modalidad virtual, proporcionando recursos educativos adecuados para la reflexión y el desarrollo de habilidades y […]
Creación de recursos digitales para Lectura Crítica y Pensamiento Crítico
Este proyecto pretende fortalecer las competencias de comunicación y pensamiento de los estudiantes, proporcionándoles herramientas intelectuales que puedan utilizar a lo largo de su vida profesional. Descargar proyecto Información del […]
Motivación y conexión en un curso asincrónico
El enfoque proyecto es encontrar un material asincrónico que pudiera motivar a los estudiantes, considerando que estarían aislados frente a un computador de forma online y limitados a interactuar. Descargar proyecto […]
Estrategias de la Pedagogía Teatral para motivar el aprendizaje en alumnos universitarios
Esta innovación de proyecto busca abordar y resolver varios desafíos relacionados con la participación y el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Además, se busca fomentar la superación del silencio […]