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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia
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Proyectos de Innovación y Fortalecimiento a la Docencia

Categoría: 2021

Desarrollo e implementación de sistemas de simulación virtual en las etapas formativas del estudiante de pregrado de odontología

El propósito de esta experiencia es que el estudiante mejore su desempeño para realizar el procedimiento de anestesiar un paciente en la boca. Descargar proyecto Información del proyecto Facultad: Medicina […]

Uso de software inmersivo para el estudio de la biomecánica laríngea

El propósito de esta experiencia es que el estudiante mejore su desempeño para determinar un diagnóstico fonoaudiológico según las patologías: disfonía músculo-tensional, parálisis de cuerda vocal y sulcus de cuerda […]

Análisis cualitativo de los debriefing de estudiantes de quinto año e internos de Medicina desde la perspectiva del aprendizaje desde el éxito

Este estudio se desarrolló con la finalidad de reconocer las estrategias de facilitación que utilizaron los docentes, la cual permite analizar errores y promover las mejores estrategias de facilitación que […]

El género informe en el primer ciclo de Ingeniería y Geociencias: descripción y fortalecimiento de estrategias discursivas para el aprendizaje disciplinar

Esta investigación se enmarca en el campo de la escritura en educación superior, particularmente en el género de la formación académica de pregrado. La investigación se vuelve relevante para Comprender […]

Desarrollo de habilidades metacognitivas y lifelong-learning en formación de profesores basado en la práctica implementado en carreras de pedagogía de la UDD

Este proyecto propone analizar el aporte del modelo formativo basado en la práctica, al desarrollo de las habilidades de procesamiento metacognitivo. Con el fin de observar y transformar (si es […]

Nivel de Competencia Digital autopercibida del estudiante según ciclo de formación de la carrera Enfermería Universidad del Desarrollo

Las nuevas tecnologías han permitido el surgimiento de nuevas habilidades en diferentes carreras. Esto se ve reflejado en distintos países están adoptando la competencia digital (DC), sin embargo, no existe […]

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