La metodología Building Information Modeling (BIM) es obligatoria desde 2020 en en todos los proyectos públicos de construcción realizados en el país. La innovación presente busca definir el modelo de […]
El proyecto buscó dar solución a la necesidad de realizar actividades prácticas de flotación de minerales en el ramo de Taller de Procesamiento de Minerales de la carrera de Ingeniería […]
Recurso educativo orientado a apoyar los momentos de aprendizajes que requieren de una vinculación con usuarios para desarrollar su proceso de generación de ideas en contextos de innovación. La relevancia […]
El proyecto consistió en complementar el curso Matemáticas Aplicadas II, dictado para alumnos de Ingeniería Civil Plan Común, con quince vídeos en los que se explican en detalle los ejercicios […]
El recurso consistió en crear un manual web que permitiese acelerar la elaboración de proyectos de innovación con impacto social, en el contexto educativo universitario por semestres. La plataforma ofrece […]
El proyecto denominado Software Footprint Finder UDD corresponde a la implementación y programación, en software de código libre (gratuito), de algoritmos que se encuentran en el estado del arte para […]
La premisa de este proyecto fue que la visualización espacial podría enriquecerse con experiencias basadas en la Realidad Aumentada (RA). En este proyecto se construyó una app (Android) con el […]
Este proyecto busca implementar metodologías activas en la asignatura de Electricidad y Magnetismo de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, sede Concepción, la que históricamente ha tenido un carácter tradicional […]
El proyecto consistió en el diseño, fabricación y adquisición de instrumentos de un laboratorio móvil para implementar una experiencia de dinámica de fluidos dirigida a los alumnos de la asignatura […]
Este proyecto buscó fortalecer el proceso de evaluación y retroalimentación en la línea de talleres, entendiendo que esta instancia es fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje. Se generaron instancias formales […]