El proyecto buscó favorecer el aprendizaje de técnicas manuales y la autonomía en los alumnos de cuarto año que cursan la asignatura Rehabilitación Músculo-esquelética 1 mediante videos tutoriales e instancias de razonamiento.
Facultad: Medicina – Clínica Alemana
Carrera: Kinesiología.
Sede: Santiago.
Asignatura: Rehabilitación Musculoesquelética 1.
Docentes responsables: Macarena Wainer Baracatt, Catherine Sanhueza Maldonado y María Jesús Mena Iturriaga.
Beneficiarios: 72 alumnos.
Concurso: 2021-1
Debido a la pandemia las destrezas de prácticas manuales no pudieron ser enseñadas de modo presencial. Por ello, una manera de fomentar estas competencias fue la creación de recursos, material audiovisual de apoyo y el modelaje para que lo puedan aplicar.
Objetivo General:
Favorecer el aprendizaje de técnicas manuales y la autonomía en los alumnos de cuarto año que cursan la asignatura Rehabilitación Músculo-esquelética 1 de la carrera de Kinesiología, durante el primer semestre 2021.
Objetivos específicos:
- Promover la adquisición de habilidades, mediante la observación de la ejecución de técnicas kinésicas.
- Desarrollar el razonamiento clínico asociado a la elección de técnicas manuales.
- Favorecer el desempeño en las evaluaciones prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes
Las fases desarrolladas en el proyecto fueron:
- Se definieron las actividades a desarrollar con los recursos audiovisuales: Creación, diseño y carga de los recursos ya listos.
- Visualización de las cápsulas de técnicas kinésicas.
- Retroalimentación respecto al desempeño de los alumnos en las evaluaciones prácticas.
La participación y el porcentaje de satisfacción fue positivo. El total de cápsulas desarrolladas en este proyecto fueron 21 videos.
