{"id":1395,"date":"2019-10-11T20:05:30","date_gmt":"2019-10-11T20:05:30","guid":{"rendered":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?post_type=recursos&p=1395"},"modified":"2021-10-13T09:32:29","modified_gmt":"2021-10-13T09:32:29","slug":"perfil-y-plan-de-formacion-de-tutores-de-practica","status":"publish","type":"recursos","link":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?recursos=perfil-y-plan-de-formacion-de-tutores-de-practica","title":{"rendered":"Perfil y plan de formaci\u00f3n de tutores de pr\u00e1ctica"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

El objetivo fue crear un perfil de competencias del tutor de pr\u00e1cticas y un plan formativo para favorecer el alcance del perfil <\/span>alineado al Modelo de Pr\u00e1cticas de la Facultad de Educaci\u00f3n <\/span>de la Universidad del Desarrollo.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDescargar proyecto\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInformaci\u00f3n del proyecto<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Facultad:<\/strong> Educaci\u00f3n.
Carreras:<\/strong> Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n de P\u00e1rvulos, Pedagog\u00eda B\u00e1sica menci\u00f3n Ingl\u00e9s y Programa de Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica.
Asignatura:<\/strong> Todas las correspondientes a las tres
carreras de la Facultad.
Beneficiarios:<\/strong> Todos los tutores y cotutores de las tres carreras de la Facultad (45 aprox.) y sus estudiantes (300 aprox.).
Docentes:<\/strong>\u00a0Mar\u00eda Luisa Salazar Preece, Catalina Correa Concha, Kiomi Matsumoto Royo.
Concurso:<\/strong> 2018 – 2
Sede:<\/strong> Santiago.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tProblem\u00e1tica que aborda<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Los tutores de pr\u00e1ctica son los responsables de formar a los futuros profesores, contribuyendo a que los estudiantes no s\u00f3lo aprendan a pensar como profesores, sino a actuar como uno de ellos. Entendemos que los tutores deben contar con las competencias necesarias para ejecutar esta compleja tarea, as\u00ed como tambi\u00e9n conocer y comprender el modelo de formaci\u00f3n de la Facultad de Educaci\u00f3n.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tObjetivos<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

Objetivo general:<\/strong><\/p>

Crear un perfil de competencias del tutor de pr\u00e1cticas y la trayectoria formativa para alcanzar dicho perfil, alineado al Modelo de Pr\u00e1cticas de la Facultad de Educaci\u00f3n UDD.<\/span><\/p>

Objetivos espec\u00edficos:<\/strong><\/p>

  1. Definir las competencias y subcompetencias del perfil del tutor de pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>
  2. Definir las diferentes etapas de la trayectoria formativa y las acciones necesarias para lograrlas.<\/span><\/li>
  3. Sistematizar y dise\u00f1ar gr\u00e1ficamente, de forma atractiva y clara, tanto el perfil como la trayectoria formativa.<\/li><\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tImplementaci\u00f3n<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

    Se realiz\u00f3 una revisi\u00f3n de literatura actualizada en la tem\u00e1tica; se consult\u00f3 a otros referentes como tutores y estudiantes de la Facultad; se redactaron y validaron las competencias con diversos expertos; y finalmente, se dise\u00f1\u00f3 y valid\u00f3 un plan formativo que asegura el desarrollo de las competencias.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLogros<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t

    Como resultado se gener\u00f3 un perfil de competencias actualizado y pertinente y un plan formativo, que da coherencia a las acciones de selecci\u00f3n, acompa\u00f1amiento, formaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de los tutores, impactando en el aprendizaje de los estudiantes de pedagog\u00eda.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t
    \"2019-RECURSOS-SCL-EDUCACI\u00d3N-04\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El objetivo fue crear un perfil de competencias del tutor de pr\u00e1cticas y un plan formativo para favorecer el alcance del perfil alineado al Modelo de Pr\u00e1cticas de la Facultad […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":557,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25,16,23,5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1395"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos"}],"about":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/recursos"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1395"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1395\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1585,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1395\/revisions\/1585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/557"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1395"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1395"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1395"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}