{"id":1276,"date":"2019-09-26T21:13:30","date_gmt":"2019-09-26T21:13:30","guid":{"rendered":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?post_type=recursos&p=1276"},"modified":"2021-10-15T13:15:48","modified_gmt":"2021-10-15T13:15:48","slug":"elaboracion-de-un-manual-para-la-asignatura-rol-del-psicologo-en-instituciones-educativas","status":"publish","type":"recursos","link":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?recursos=elaboracion-de-un-manual-para-la-asignatura-rol-del-psicologo-en-instituciones-educativas","title":{"rendered":"Elaboraci\u00f3n de un manual para la asignatura Rol del Psic\u00f3logo en Instituciones Educativas"},"content":{"rendered":"\t\t
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El presente proyecto se enfoca en el desarrollo de un manual para los estudiantes de la asignatura \u201cRol del psic\u00f3logo en instituciones educativas\u201d, el que pretende potenciar habilidades metacognitivas y de pensamiento cr\u00edtico; dichas habilidades son fundamentales para la formaci\u00f3n de profesionales de la psicolog\u00eda, sin embargo, no se est\u00e1n abordando en forma expl\u00edcita y sistem\u00e1tica en el curriculum universitario.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDescargar proyecto\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Facultad:<\/strong> Psicolog\u00eda.
Carrera:<\/strong> Psicolog\u00eda.
Asignatura:<\/strong> Rol del Psic\u00f3logo en Instituciones
Educativas.
Beneficiarios:<\/strong> Estudiantes de Psicolog\u00eda.
Concurso:<\/strong> 2018 -1
Sede:<\/strong>\u00a0Concepci\u00f3n.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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La asignatura Electivo I Rol del psic\u00f3logo en instituciones educativas es la primera de la l\u00ednea de especialidad, acercando al estudiante a la tem\u00e1tica, de manera global y anal\u00edtica, comprendiendo y cuestionando los contextos y procesos educativos, y analizando a la vez, la inclusi\u00f3n del psic\u00f3logo educacional en estos contextos. Se ha detectado escases de textos y recursos que sistematicen estas instancias, y los manuales de psicolog\u00eda educacional abordan procesos espec\u00edficos del \u00e1rea, no incorporando en su an\u00e1lisis, la estructura del sistema educacional chileno ni las pol\u00edticas p\u00fablicas en educaci\u00f3n. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Objetivo general:<\/strong><\/p>

Potenciar habilidades metacognitivas y de pensamiento cr\u00edtico en estudiantes de psicolog\u00eda a trav\u00e9s de un manual para la asignatura Electivo I Rol del psic\u00f3logo en instituciones educativas, que considere temas, actividades y evaluaci\u00f3n de habilidades<\/span><\/p>

Objetivos espec\u00edficos:<\/strong><\/p>

  1. Elaboraci\u00f3n de manual de la asignatura Electivo I. Rol del psic\u00f3logo en instituciones educativas, con actividades, ejercicios online e instrumentos de evaluaci\u00f3n de habilidades.<\/span><\/li>
  2. Implementar las actividades del manual en el curso Electivo I. Rol del psic\u00f3logo en instituciones educativas con estudiantes del curso, evaluando al comienzo y al final, las habilidades de metacognici\u00f3n y pensamiento cr\u00edtico<\/span><\/li>
  3. Analizar el efecto del manual en el desarrollo de habilidades de metacognici\u00f3n y pensamiento cr\u00edtico en los estudiantes del curso.<\/span><\/li><\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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    La creaci\u00f3n del manual consider\u00f3 cuatro etapas: la elaboraci\u00f3n del manual de asignatura validado por un grupo de expertos; la elaboraci\u00f3n de e-book para realizar actividades de profundizaci\u00f3n; el pilotaje del manual y del e-book en la asignatura electivo I; y el an\u00e1lisis de los resultados del pilotaje.<\/span><\/p>

    El manual se estructura en tres grandes cap\u00edtulos, con subtemas en cada uno de ellos; cada subtema se acompa\u00f1a de actividades metacognitivas que profundizan el conocimiento a trav\u00e9s de la reflexi\u00f3n, y finalizando cada cap\u00edtulo se plantea una actividad de formaci\u00f3n y ejercitaci\u00f3n en pensamiento cr\u00edtico, en relaci\u00f3n con los temas del cap\u00edtulo. Adem\u00e1s, dicho manual cuenta con un e-book de trabajo que permita al estudiante desarrollar las actividades de manera online.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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    Durante el tiempo asignado a la ejecuci\u00f3n del proyecto, s\u00f3lo fue posible ejecutar las etapas uno y dos, relacionadas con la elaboraci\u00f3n y validaci\u00f3n del manual; sin embargo, cabe se\u00f1alar que el recurso de apoyo es una herramienta absolutamente valiosa para el docente, puesto que, por un lado, permite organizar y plasmar en los estudiantes los contenidos de manera ordenada, y por otro, fomenta la rapidez en la b\u00fasqueda de recursos para la asignatura en cuesti\u00f3n. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \"Manual_psicolog\u00eda_2019_CCP_03\"<\/figure><\/div>
    \"2019_C_PS_R_02\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tAnterior<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tSiguiente<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El presente proyecto se enfoca en el desarrollo de un manual para los estudiantes de la asignatura \u201cRol del psic\u00f3logo en instituciones educativas\u201d, el que pretende potenciar habilidades metacognitivas y […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":565,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25,6,14,23],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1276"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos"}],"about":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/recursos"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1276"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1628,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/recursos\/1276\/revisions\/1628"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/565"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}