{"id":3186,"date":"2023-06-12T15:02:26","date_gmt":"2023-06-12T15:02:26","guid":{"rendered":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?post_type=metodol_evaluac&p=3186"},"modified":"2023-06-14T14:00:15","modified_gmt":"2023-06-14T14:00:15","slug":"implementacion-de-estrategias-basadas-en-el-aprendizaje-activo-etapas-iniciales-de-la-formacion-investigativa-en-el-ambito-de-la-alimentacion-y-nutricion","status":"publish","type":"metodol_evaluac","link":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?metodol_evaluac=implementacion-de-estrategias-basadas-en-el-aprendizaje-activo-etapas-iniciales-de-la-formacion-investigativa-en-el-ambito-de-la-alimentacion-y-nutricion","title":{"rendered":"Implementaci\u00f3n de estrategias basadas en el aprendizaje activo: Etapas iniciales de la formaci\u00f3n investigativa en el \u00e1mbito de la alimentaci\u00f3n y nutrici\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Este proyecto se centr\u00f3 en fomentar la autonom\u00eda y participaci\u00f3n activa de los estudiantes mediante la creaci\u00f3n de videos animados y la implementaci\u00f3n de la metodolog\u00eda del aprendizaje por proyectos, donde los estudiantes asumieron un rol protag\u00f3nico en su aprendizaje.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDescargar proyecto\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Facultad:<\/strong>\u00a0 Medicina Cl\u00ednica Alemana – Universidad del Desarrollo.
Carrera:<\/strong> Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica.
Sede<\/strong>: Santiago.
Asignatura:<\/strong> Introducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n.
Docente responsable:<\/strong> Daiana Quintiliano Scarpelli Dourado.
Docentes colaboradores:<\/strong> Ana Cristina Palacio Ag\u00fcero, Ximena D\u00edas Torrente y Estela Blanco.
Docentes tutor:<\/strong> Neiro Soto Negr\u00f3n.
Concurso:<\/strong> 2020-2<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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La problem\u00e1tica que este proyecto busca abordar es la necesidad de fomentar la participaci\u00f3n activa y aut\u00f3noma de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, as\u00ed como el desarrollo de habilidades de investigaci\u00f3n y el uso de tecnolog\u00edas digitales.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Implementar estrategias de aprendizaje activo en los procesos iniciales de la formaci\u00f3n investigativa en estudiantes de la carrera de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, en un contexto virtual.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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En el marco de la APP, se desarroll\u00f3 un formulario base que se trabaj\u00f3 durante varios meses, incluyendo sesiones te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas en las que los estudiantes seleccionaron temas de investigaci\u00f3n y formaron grupos de trabajo. Se promovi\u00f3 la participaci\u00f3n activa de los alumnos en la investigaci\u00f3n y se utiliz\u00f3 la tecnolog\u00eda para la ejecuci\u00f3n de tareas. Finalizando con una evaluaci\u00f3n para medir su desempe\u00f1o.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Si bien hubo dificultades iniciales en la difinic\u00f3n en las tematicas de trabajo, la utilizaci\u00f3n de los videos como estrategia de ense\u00f1anza fue bien evaluado por todos los estudiantes.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\"daiana_2020\"<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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