{"id":1432,"date":"2019-10-11T21:00:43","date_gmt":"2019-10-11T21:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?post_type=metodol_evaluac&p=1432"},"modified":"2021-10-13T09:21:59","modified_gmt":"2021-10-13T09:21:59","slug":"simulaciones-de-razonamiento-clinico-para-el-proceso-diagnostico-en-internado-de-medicina","status":"publish","type":"metodol_evaluac","link":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?metodol_evaluac=simulaciones-de-razonamiento-clinico-para-el-proceso-diagnostico-en-internado-de-medicina","title":{"rendered":"Simulaciones de Razonamiento Cl\u00ednico para el Proceso Diagn\u00f3stico en Internado de Medicina"},"content":{"rendered":"\t\t
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El prop\u00f3sito de este proyecto fue incorporar simulaci\u00f3n cl\u00ednica de alta fidelidad en el Internado de la carrera de Medicina, para potenciar el desarrollo de la competencia de razonamiento cl\u00ednico necesaria para alcanzar autonom\u00eda en el proceso de diagn\u00f3stico y toma de decisiones cl\u00ednicas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDescargar proyecto\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Facultad:<\/strong> Medicina- Cl\u00ednica Alemana UDD<\/span>.
Carrera:<\/strong> Medicina.
Asignatura:<\/strong> Internado de Medicina.
Beneficiarios:<\/strong> 75 internos de Medicina 2019, grupos 2 y 3.
Docentes:<\/strong> Soledad Armijo Rivera, Joaqu\u00edn D\u00edaz Schmidt, Sebasti\u00e1n Saavedra Corvera.
Concurso:<\/strong> 2019 – 1
Sede:<\/strong> Santiago.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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A partir de los resultados de a\u00f1os anteriores de ex\u00e1menes OSCE (Objective and Structured Clinical Examination), instrumentos que se utilizan para medir los desempe\u00f1os cl\u00ednicos requeridos para ingresar al ciclo de internados, se identificaron \u00e1reas cr\u00edticas en el desempe\u00f1o de los internos. En consideraci\u00f3n a esas debilidades se dise\u00f1aron escenarios de simulaci\u00f3n, que fueron validados desde la perspectiva del realismo biol\u00f3gico.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Objetivo General:<\/strong><\/p>

Determinar la contribuci\u00f3n de la simulaci\u00f3n de alta fidelidad con debriefing para el desarrollo de la competencia profesional de razonamiento cl\u00ednico en internos de Medicina durante el periodo 2019.<\/span><\/p>

\u00a0<\/i>Objetivos Espec\u00edficos:<\/strong><\/p>

  1. Identificar casos cl\u00ednicos relevantes para la ense\u00f1anza intencionada del razonamiento cl\u00ednico a Internos de Medicina.<\/span><\/li>
  2. Definir los tipos de errores cognitivos que se considerar\u00e1 como unidad de observaci\u00f3n y an\u00e1lisis de las simulaciones y debriefing.<\/span><\/li>
  3. Determinar el tipo de errores cognitivos que los estudiantes demuestran en los escenarios simulados.<\/span><\/li>
  4. Identificar los errores cognitivos que los estudiantes reconocen durante los debriefing.\u00a0<\/span><\/li>
  5. Comparar la coherencia entre los errores cognitivos observados y los reconocidos en la reflexi\u00f3n guiada en el debriefing.\u00a0<\/span><\/li>
  6. Establecer los indicadores de aceptabilidad que ser\u00e1n considerados en la recolecci\u00f3n de la percepci\u00f3n de los estudiantes.<\/span><\/li><\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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    Se implementaron las simulaciones en reemplazo de seminarios te\u00f3ricos, analizando los escenarios y los debriefing mediante una pauta de observaci\u00f3n de las etapas del razonamiento cl\u00ednico. Se realiz\u00f3 la validaci\u00f3n de contenido incluyendo las opiniones de tres expertos de universidades chilenas. El proyecto benefici\u00f3 al 100% de los internos de los grupos que iniciaron internado luego de la aprobaci\u00f3n del mismo y tuvo una duraci\u00f3n de ocho meses. Las actividades fueron realizadas en el Centro de Simulaci\u00f3n y Seguridad Cl\u00ednica de la Facultad de Medicina CAS UDD; ubicado en el M\u00f3dulo 3 del Hospital Padre Hurtado. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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    Entre los resultados principales destacan el alto nivel de satisfacci\u00f3n de los participantes con la actividad, el reconocimiento positivo de la facilitaci\u00f3n realizada por los docentes, tanto en el briefing como en el debriefing. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \"2019-MET<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tAnterior<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tSiguiente<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El prop\u00f3sito de este proyecto fue incorporar simulaci\u00f3n cl\u00ednica de alta fidelidad en el Internado de la carrera de Medicina, para potenciar el desarrollo de la competencia de razonamiento cl\u00ednico […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":556,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25,24,15,5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1432"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac"}],"about":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/metodol_evaluac"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1432"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1578,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1432\/revisions\/1578"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}