{"id":1338,"date":"2019-10-04T23:35:41","date_gmt":"2019-10-04T23:35:41","guid":{"rendered":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?post_type=metodol_evaluac&p=1338"},"modified":"2021-10-15T13:43:50","modified_gmt":"2021-10-15T13:43:50","slug":"uso-de-estrategias-de-autorregulacion","status":"publish","type":"metodol_evaluac","link":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/?metodol_evaluac=uso-de-estrategias-de-autorregulacion","title":{"rendered":"Uso de estrategias de autorregulaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Con el fin de favorecer el rendimiento y aprendizaje de los alumnos de Fonoaudiolog\u00eda que estaban pr\u00f3ximos a terminar el ciclo bachillerato e iniciar habilitaci\u00f3n profesional, la carrera busc\u00f3 incrementar el uso de estrategias de autorregulaci\u00f3n del aprendizaje en los estudiantes que cursan cuarto a\u00f1o, incorporando estrategias de organizaci\u00f3n del tiempo y la utilizaci\u00f3n de un m\u00e9todo de estudio que resultara eficaz.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\tDescargar proyecto\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/h6>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Facultad:<\/strong> Ciencias de la Salud.
Carrera:<\/strong> Fonoaudiolog\u00eda.
Asignaturas:<\/strong> Audiolog\u00eda II e Intervenci\u00f3n Fonoaudiol\u00f3gica en Contextos Educativos.
Beneficiarios:<\/strong> Estudiantes de Cuarto a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda.
Docentes participantes:<\/strong>\u00a0Andrea \u00c1lvarez Almarza, Lorena Carmona San Mart\u00edn, Walter Zavala Salgado.
Tutora:<\/strong> M\u00f3nica Figueroa Ortega.
Concurso:<\/strong> 2019 – 2
Sede:<\/strong>\u00a0Concepci\u00f3n.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Como carrera hemos centrado nuestros esfuerzos en incrementar los niveles de autonom\u00eda y motivaci\u00f3n, de forma que incidan en un buen rendimiento acad\u00e9mico. Sin embargo, los esfuerzos no han sido suficientes. Si bien es cierto los alumnos se han mantenido en la carrera, muestran dificultades en el logro acad\u00e9mico, y tienen dificultades en relaci\u00f3n con el tiempo disponible. Es necesario que los estudiantes planifiquen adecuadamente su estudio, monitoreen su proceso de aprendizaje y ajusten su comportamiento al contexto de aprendizaje en el que est\u00e1n inmersos. Es decir, necesitan lograr un proceso autorregulado de su propio aprendizaje.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Objetivo general:<\/strong><\/p>

Favorecer el rendimiento acad\u00e9mico incrementando el uso de estrategias de autorregulaci\u00f3n del aprendizaje en los estudiantes que cursan Cuarto a\u00f1o, en el ciclo de licenciatura de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda.<\/span><\/p>

Objetivos espec\u00edficos:<\/strong><\/p>

  1. Promover el uso de estrategias de organizaci\u00f3n del tiempo para el estudio en los alumnos de Fonoaudiolog\u00eda.<\/span><\/li>
  2. Implementar la utilizaci\u00f3n de un m\u00e9todo de estudio que le resulte eficaz en los estudiantes.<\/span><\/li><\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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    Para el cumplimiento del objetivo planteado se incorporaron actividades destinadas, por un lado, a la organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n efectiva de los estudiantes en funci\u00f3n de la calendarizaci\u00f3n de la asignatura, y, por otro lado, a la reflexi\u00f3n constructiva en funci\u00f3n del tiempo destinado y del sistema de estudio \u00fatil.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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    En base a los resultados obtenidos es posible se\u00f1alar que, si bien hubo modificaciones en la planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del estudio producto del contexto social ocurrido a fines de 2019, se pudo observar un incremento significativo en las calificaciones obtenidas entre el primer y segundo semestre. Sin embargo, es de absoluta importancia dejar constancia que el cambio de modalidad de presencial a en l\u00ednea pudo haber influido en dichos resultados; por lo tanto, al cambiar algunas variables en el proceso no es posible atribuir completamente los resultados a la innovaci\u00f3n implementada.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \"2019-MET<\/figure><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tAnterior<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\tSiguiente<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Con el fin de favorecer el rendimiento y aprendizaje de los alumnos de Fonoaudiolog\u00eda que estaban pr\u00f3ximos a terminar el ciclo bachillerato e iniciar habilitaci\u00f3n profesional, la carrera busc\u00f3 incrementar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":556,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[25,6,24,15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1338"}],"collection":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac"}],"about":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/metodol_evaluac"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1338"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1338\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1641,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/metodol_evaluac\/1338\/revisions\/1641"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1338"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/recursoscid.udd.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}